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重口味鍋物拚場! 「赤辣味噌PK麻雕雞」
天涼了胃口大開,吃鍋不夠還要重口味!日本鍋物業者把名古屋湯頭-赤味噌鍋帶進台灣,有十級辣度可以任選,不夠辣還能再往上加。另一家火鍋業者,則是融合台灣人愛吃麻油雞和花雕雞,推出獨有的「麻雕雞鍋」,天氣轉涼,點這鍋的就占店裡3成以上。
煸過的麻油薑片撒下,醃漬WET水汪汪自然濕滑享樂保濕潤滑液88g好的雞肉也下下去,翻炒飄出陣陣香氣。
雞肉半生熟,淋上特製麻雕醬和花雕酒,再等一會,酒香滲入雞肉中,就可大快朵頤。
民眾:「(雞)可能有處理乾淨吧,湯喝起來就沒有雞的腥味。」
麻雕雞鍋比常吃的花雕雞,除了酒香,多了麻油味,精華是濃郁雞湯,也得嚐幾口,讓這鍋成為天氣轉涼時,店內的招牌鍋物。
火鍋店經理吳智涵:「既然冬天到了,這兩種東西(麻油雞、花雕雞),也是客人滿喜歡的鍋,那我們為何不嘗試把兩樣日本原裝進口NPG.----誘惑 危險的誘惑 透明子宮口設計自慰器結合一起,冬天的話(吃麻雕雞鍋的)大概有3到4成左右。」
開鍋迎接你的,是紅通通,名古屋才有的紅味噌鍋,原封不動搬到台灣,但想挑戰喝湯,真的要夠膽。
民眾:「因為我們今天點的是10號,我會覺得也是非常辣的感覺,大概跟麻辣鍋接近吧。」
除了有豬五花和雞肉丸,美肌聖品牛腸也入鍋,女孩們再辣也要吃下去,但男孩這關過不去,得時刻備水在旁邊,還不時被後勁嗆到猛咳嗽。
民眾:「下次可能就不會點這麼辣了,點5號(Dibe花樣蝴蝶6段變頻 LED夜光震動器(藍)就好)吧。」
台日味噌作為基底,加入甜辣醬、辣油和多種辣椒調製,五級辣就已是麻辣鍋小辣等級,這桌挑戰十級失敗,只好加清湯,稀釋辣度。
業者江庭宇:「我們味噌是用大豆味噌加紅麴,我們湯頭是從國外進來的,我們辣度可以去調整,1到10級的辣度,3號大概是台灣泡菜的辣度,5號大概是台灣麻辣鍋的小辣。」
想吃更辣還能再往上加,重口味鍋物讓你吃完有飽足感不夠,要從入嘴那刻,熱到心窩。
沒有段考的公立學校 日本最大膽革新!
學校教育到底是為了什麼?日本東京有所國中對這個大哉問,進行開放性創新改革,打破傳統既有觀念,廢除段考、功課和班導師制,引進AI人工智慧教材,要學生更有效率地學習知識,剩下的時間能參與更多培養自主性和創造性的活動。學校的考試也改為提升學生理解度,不為考試而考試,這種突破過去框框的教育模式,受到日本全國教育界矚目。
不用段考,又沒有功課,這恐怕是學生們最開心的事,現在東京有所公立學校,就這樣大膽進行改革!位於東京都中心,距離國會僅10分鐘路程的區立麴町國中,全校400多名學生。看看他們的數學課,老師不站在講台上,學生各自拿著平板電腦作答,按照自己的速度和進度學習。
麴町國中校長 工藤勇一:「大家有自己的課題進行,不需要等,一般上課老師在講話的時候就停止思考。」
跟過去由老師統一教課相比,現在主動發問的學生增加;學校也發給每個人一本學年誌,自己訂定學習計畫,助學生自主學習。
麴町國中學生:「這邊寫自習時間,然後加總起來,最後這邊寫一週總自習的時間,什麼時候該念什麼好,變得容易了解。」
站在日本教育界浪頭前的是五年前就任校長的工藤勇一,他原來是數學老師,認為日本公立學校執著慣例,太過定型,妨礙學生自律。
麴町國中校長 工藤勇一:「大德國FUN FACTORY*神鬼戰士-左鷹 深度抽送按摩棒(藍)(附贈USB充電線)人一直一直伸手,奪走他們自己去做的想法和心情,被剝奪的孩子一旦失敗,就一定會怪其他人,自己讀不好是那位老師不會教,而讓孩子變成這樣的其實是大人。」
這一連串打破常規的改革,吸引日本全國教育界人士,一年上百次參訪。不過校長坦言,改革的關鍵在老師是否能同步改變觀念。這位教音樂40年的資深老師,在這所國中任教14年,當初聽說要廢止段考,心中並不認同,之後持續跟校長溝通,慢慢理解校長的做法,開始修正在學校的「理所當然」。
音樂老師 小林弘美:「一開始想絕對不要改,沒有筆試就無法給出適當的評價,但後來想學校是為了什麼?是為了誰在教課?首先當然就是為了孩子。」
今年春天,工藤校長更著手導入「全員導師制」, 一個年級150名學生,由8名導師團隊共同負責。一般是由一位導師帶一個班,班上的事由這位老師全權負責,責任和權限明確,但也容易因導師好壞,讓各班產生優劣之分;全員導師制則讓老師分別負責擅長的領域。
麴町國中校長 工藤勇一:「比如擅長溝通的老師,能讀取很多學生發出的訊號,這樣被忽略的學生,也能靠團隊被察覺發現。」
導師們每天早上交換學生狀況,再決定哪位老師該負責什麼區塊。
國一學年主任 加藤智博:「雖然是邊做邊試,但很多老師的想法也更有當事人的感覺,這樣大家合力來負責一個學年,我們慢慢調整到這種狀態。」
過去注重升學考,被喻為公立名校的麴町國中,如今教改五年,校長直言,學校是為了讓孩子能順利出社會。在AI人工智慧、機器人高度發達,少子高齡化的社會下,要如何提高競爭力,一向講究均一的日本教育也開始變革。
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